Vor welchem gesellschaftlichen Hintergrund ist die Reformpädagogik zu Beginn des 20. Jahrhunderts in Deutschland entstanden? Was bedeutet Reformpädagogik inhaltlich, welche Methoden des Bildungsprozesses wurden entwickelt und welchen Einfluss hatte sie auf das Schulsystem? Wo ist die Wirksamkeit der Reformpädagogik heute noch sichtbar? Diesen Fragen soll unterstützt durch einschlägige Literatur, in einem Tageskurs nachgegangen werden.

Referent ist Prof. Herbert Swoboda

Seminar-Nr.: P604F152

Entgelt: 59 EUR (Mitglieder GEW Hessen: 38 EUR)